报告题目：优设计、重协同、建体系，强化思政育人模式

演讲摘要：通过“做好顶层设计”、“选树示范课程”、“优化隐性课程”三条举措实施思政育人模式，围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化修养、宪法法治意识、道德修养等重点内容优化课程思政内容供给，明确了课程思政五个方面的主要内容，按照公共基础课、专业课、实践类课程3种课程类型，分别明确了每类课程进行课程思政建设的重点，充分发挥示范课程的引领作用，分类指导各类课程思政元素及素材的提炼与挖掘，找准“思政元素”与教学内容的契合点，通过系统的课程设计，实现无缝对接和深度融入

讲者简介：南京信息职业技术学院校长，教授。工信部电子信息专指委主任委员、中国电子教育学会职业技术教育分会副会长、全国高等院校计算机基础教育研究会高职高专专业委员会常务理事、江苏省高等职业院校信息化教学指导委员会主任委员；先后获得第四届黄炎培职业教育杰出校长奖、江苏省职业院校技能先进个人、江苏省高等教育教学成果二等奖、江苏省科学技术进步三等奖