报告题目：开辟新领域 塑造新动能——数字教材建设的探索与实践

演讲摘要：《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》提出“加快以数字教材为引领的新形态教材建设”。数字教材是以课程教学内容为基础、通过互联网传播、正式出版的新型教材，具有融媒体、交互式、智能化等特点。报告分析加快推进数字教材建设的宏观背景、政策指引、多方需求，介绍数字教材给教材“创、编、用、管”带来的深刻变革，在此基础上，结合高等教育出版社在数字教材建设方面开展的探索与实践，介绍数字教材“云创”平台及数字教材未来的发展趋势。

讲者简介：时阳，高等教育出版社数字教材出版中心本科教育分社兼研究生教育分社分社长，副编审。兼任教育部产学合作协同育人项目专家组办公室主任、高校在线开放课程联盟联席会副秘书长。参与教育部新工科研究与实践项目、计算机“101计划”、战略性新兴领域“十四五”高等教育教材体系建设等多项教学研究项目，组织策划的多部教材入选国家级规划教材，策划出版的教材荣获首届全国教材建设奖优秀教材一等奖，参与申报的教学成果获得 2022 年国家级教学成果一等奖。