演讲摘要:数字人才是支撑数字经济发展基础。加快数字人才培养,服务发展新质生产力,其中高校大学生群体是主体对象。大学生的数字素养与技能提升是国家战略、行业发展、高等教育与个人自身的需要。报告围绕大学生数字素养教育,介绍了大学生数字素养的内涵、框架、培养维度、途径等方面的研究,并通过厦门华厦学院的探索实践,介绍了课程体系、竞赛等活动训练、产教融合、科教融汇、考核认证、考评等内容的构建与举措。
讲者简介:陈明明,教授,现任厦门华厦学院信息与智能机电学院院长,福建省信息工程与技术实验教学示范中心主任,美国UIS 访问学者,福建省教育评估专家,福建省优秀教师,福建省高校新世纪优秀人才,省一流专业负责人、省级本科教学团队负责人,省级一流课程建设负责人,主持各类省市级以上平台项目 20 余项,获福建省教学成果一等奖 1 项(排名第一)、二等奖 1 项(排名第二),厦门市优秀共产党员,厦门市高层次人才。主要研究包括:通信网络模型构建及优化、大数据系统开发、信息系统工程在商务、人才、教育等领域的应用研究。
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