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演讲摘要：国家领导人指出，要在教育”双减”中做好科学教育的加法。结合当前的人工智能发展和全民数字素养和数字技能提升的要求，人们逐渐认识到计算机科学教育的重要性。计算机科学教育是数字素养教育和人工智能教育的核心内容，对于数字中国建设和数字化转型至关重要。人工智能不仅仅是新科技，更是一场新的科技革命，这场新科技革命有两个重要特点，一是，从“科学引领技术”变成“技术倒逼科学”；二是，“新的经验主义”呼唤“新的理性主义（新科学）”。这一切预示着科学技术发展到了一个崭新的时期，数字素养教育和计算机科学教育被赋予新的深刻的内涵，理解和使用人工智能这一类强有力的工具成为出发点和落脚点，培养超越编程能力的编程思维就成为计算机科学教育的中心任务。训练编程思维需要变革教与学的模式，真正的智慧在线学习平台是开展计算机科学教育的根本路径。
讲者简介：华东师范大学贵州（大数据应用）研究院院长、数据科学与工程学院教授，教育部长江学者特聘教授、国家杰青。主要研究兴趣包括数据库、数据管理、区块链、数字化转型、金融科技等。CCF会士、常务理事、数据库专委会主任，现担任第八届国务院学科评议组成员、第八届教育部科技委委员、上海市计算机学会理事长、上海市人工智能与社会发展研究会会长、《计算机学报》副主编。曾任复旦大学计算机系主任（1999-2002）、华东师范大学副校长（2016-2023）；获得过国家科技进步二等奖和教育部、上海市技术发明和科技进步一等奖等奖励。
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