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演讲摘要：以青海大学为案例，探讨西部高校在系统能力培养和教材革新方面的融合实践。通过优化课程体系、创新教学方法、加强教师培训与支持、推动跨学科合作以及重视学生参与与反馈等方式，实现了教学质量的提升和人才培养模式的创新。这一实践旨在为西部地区高等教育的可持续发展提供参考和借鉴，促进人才培养与地方经济社会发展的紧密结合。
讲者简介：黄建强，教授、博士生导师。现任青海大学计算机学院党委副书记、常务副院长、中国计算机学会西宁主席、中国计算机学会高性能计算专委会委员。 主讲本科生课程“计算机系统平台”。主要研究方向为高性能计算、大规模图计算、大规模并行程序性能优化。在超级计算机上有着丰富的优化经验，带领团队获 ASC 世界大学生超级计算机竞赛全球一等奖多项。 主持国家自然基金、青海省重点研发计划、CCF- 华为胡杨林高性能计算优青基金等项目。入选青海省“昆仑英才·高端创新创业”人才、中科院“西部之光 - 青年学者”人才、青海省骨干教师培育计划。
2024年中国高校计算机教育大会
数字时代的课程与教材建设
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