本届大会邀请计算机领域院士、一流大学校长、院长、知名学者、骨干教师等共同探讨计算机教育高质量发展新格局,围绕工程教育认证、教育数字化转型、数字化课程与教材、校企合作、应用型人才培养、青年教师发展、人工智能教育、大模型对计算机教育的挑战、开源教育等主题组织10余场特色分论坛,共谋新时代计算机教育新发展。
后疫情时代,一个稳定、尊贵且备受社会瞩目的职业道路正在向你招手——那就是高校教职岗位!这不仅是一份职业,更是一个实现学术理想、引领未来发展的重要平台。为此,我们特别邀请全国的博士们参加由CCF主办,CCF教育专业委员会与CCF计算机应用专业委员会联合承办的“第二届院长论坛——人才政策宣讲及招聘座谈会”。
2024年中国高校计算机教育大会(CCEC2024)共收到有效投稿481篇。经专家网络评审,程序委员会审查,大会最终评选出最佳论文15篇(3.12%)、一等奖论文45篇(9.36%),拟推荐至《计算机教育》期刊出版;二等奖论文48篇(9.98%),拟推荐至《软件导刊》期刊出版;另拟推荐《计算机技术与教育学报》期刊出版论文154篇,拟推荐至《计算机应用文摘》期刊出版论文61篇。
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